Gundy van Dijk
Educatie
Gundy van Dijk werkt sinds 2002 bij het Tropenmuseum als educator. In de afgelopen jaren heeft ze zich vooral bezig gehouden met de jongste doelgroep in het museum. Ook werkte ze aan vernieuwende programma’s voor het voortgezet onderwijs zoals TM Deluxe en aan de ontwikkeling van interactieve games. Daarnaast stuurt ze samen met haar collega’s de groep rondleiders/museumdocenten aan. Voordat Gundy van Dijk bij het Tropenmuseum kwam werken heeft zij voor verschillende musea op freelance basis gewerkt: als tentoonstellingsmaker en educator. Voorbeelden hiervan zijn het Amsterdams Historisch Museum, het Scheepvaartmuseum, het Nederlands Openlucht Museum in Arnhem en het Verzetsmuseum Amsterdam.
Momenteel richt ze zich op het educatiebeleid, het evalueren van programma’s en het communicatieplan educatie. Samen met het Scheepvaartmuseum denkt ze na over een educatief programma in 2013 (150 jaar afschaffing van de slavernij). Ze is ook betrokken bij interactieve programma’s zoals het ‘initiatiespel’ en het ‘Hanumanspel’ over de apengod Hanuman.
Ze heeft geschiedenis gestudeerd aan de Hogeschool van Amsterdam en Museologie aan de Universiteit van Amsterdam. In 1997 is zij als museoloog afgestudeerd aan de UVA met een onderzoek naar de invoering van de basisvorming voor het voortgezet onderwijs en de gevolgen hiervan voor musea. Zodoende is ze al meer dan tien jaar werkzaam als educatiespecialist in de museumwereld.Verder ontwikkeld ze gezamenlijk aanbod met het Tropentheater voor het onderwijs. In de afgelopen jaren heeft ze zich bezig gehouden met de jongste doelgroep in het museum en werkte ze samen met collega’s aan een vernieuwend programma voor het voortgezet onderwijs.
Expertise
• Museumeducatie voor de jongste kinderen tot zes jaar
• Nieuwe ontwikkelingen in het Nederlandse onderwijsstelsel
• NT2 (Nederlands als tweede taal)
Projecten
Gundy van Dijk heeft in 2006 een oriënterend bezoek gebracht aan Sintang in Indonesië. In 2008 ging ze terug om een cursus museumeducatie te geven aan de medewerkers van het nieuwe museum in Sintang. Het doel van deze reis was om de medewerkers van het Pusat Kebudayaan Sintang Museum bewust maken van museumeducatie. Om dat te bereiken, besprak ze het gebruik van hulpmiddelen voor museumeducatie met de medewerkers.
Daarnaast heeft ze in 2008 een programma ontwikkeld voor anderstaligen die Nederlands leren (NT2). In dit programma, ‘Mooi Meegenomen’, brengen de deelnemers voorwerpen van thuis mee naar de cursus. Het is de bedoeling dat ze in het Nederlands het verhaal achter dat voorwerp vertellen aan de andere cursisten.
-Word-Vriend.gif)
Volg het Tropenmuseum op:
